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【实践日记】凝望

来源 :      作者 : 文/顾锦驰     时间 : 2013-07-11  访问量 : 155

 

到达茅畲已经六天了,学生与老师之间沟通了不少,交心了不少,渐渐建立起了深厚的友谊。
第一次以老师的身份去面对学生,免不了有些生涩,不知所措。每每与配对学生见面,总有一种尴尬的气氛,如同一层淡淡的薄雾,缠绕升腾其间,到多了一种说不出的“暧昧”。
对于孩子而言,就没有这么多的顾虑。天真烂漫地说说笑笑,完全没有疑虑,没有隔阂。若是一定要用什么做比喻的话,他们就像是日头正东,舒爽的风里,微微展开洁白色的“羽翼”似的花朵。枝叶还甚是纤弱,透过光,沾染着晶莹的露珠,蕴含着纯洁。课间,教室里一片闹腾,每个孩子都无止境地奔跑、跳跃着,歌颂着属于他们的无忧童年,挥霍着热辣的激情与青春。除了抱怨,我们更多地学会去包容、去理解。
临近放学的时候,无意中得了这么一张照片——一位老师,给学生认真辅导着作业。学生微微颔首,认真地看着作业本。老师许是刚讲解完题目,回头看着学生,似是一种询问,还有默默点头表示理解学生的满意与欣慰。不知为何,“凝望”,这么一个词语立刻浮现我的脑海。这一望,带给了我太多震撼。它让我看到了学生对老师坚定的信任,老师对学生无私的奉献,让我看到了这几天以来,师生的交融与沟通。这一刻让我对老师这个职业有了更多的感触,让我更为从前的无知和幼稚而后悔。
空气暖洋洋的,似有淡淡的甜味。偶尔一阵风,可以看到有暗香浮动。

 

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